Lärarmaterial

Ämne: Historia
Årskurs: 7-9
Koppling till läroplan: Historiska källor och källkritik, Händelser, Levnadsvillkor
Dekorativ bild.

Kulturhistorisk vandring: Älta

Lektionsförslagen här utgår ifrån den kulturhistoriska vandringen i Älta, Nacka. Vandringen kan bokas av skolor genom Kulturhuset Dieselverkstaden.

Besök Nacka kommuns webbplats för kontaktuppgifter till Kulturhuset Diselverkstaden: Kulturhistoriska vandringar

1. Quiz om Ältas historia

2. Sortera historien

Lärarmaterial för nedladdning
Dokumentet innehåller fotografier som syns på denna sida, det används till alla fyra lektionsförslagen.

Låt eleverna arbeta med de fem historiska källorna nedan och sortera dem enligt någon princip till exempel:

  • Kronologiskt 1: från äldst till yngst.
  • Kronologiskt 2: i samma ordning de berättades under vandringen.
  • Viktigast: om någon bara får känna till en sak om platsen, vad skulle det vara?
  • Hur användbart källmaterialet är som historiskt bevismaterial, i fallande skala från mest till minst användbart.
  • Från mest till minst känt.
En annons med två bilder som föreställer byggnader och tvätt på tork utomhus. Texten lyder: Älta ångtvätt telefon Älta 19. Rekommenderas. Utför all slags tvätt och mangling väl, snabbt och billigt. Modern, ej skadlig tvättmetod. OBS.! Prima insjövatten, luft och soltork vid tvättningen! Hämtning och expediering dagligen. Vördsamt Älta ångtvätt.

Älta ångtvätt.

En stor byggnad som det byggs på.

Älta skola.

En pojke tittar ned i ett stort hål i en stenklippa. Bredvid hålet finns ytterligare ett stort hål.

Jättegrytor i Ältadalen.

Ett svartvitt fotografi av en kvinna i rutig klänning sitter vid en gammaldags telefonväxel som står i ett rum med småblommiga tapeter.

Anna Lindqvist vid Älta telefonväxel.

Framsidan på ett affärscentrum och en kvinna med barnvagn står framför entréen.

Älta centrum.

3. Berätta själv! Vad blir det för historia?

Välj ut tre av de fyra källmaterialen nedan för att berätta om industrialiseringens historia i Älta.

En annons med två bilder som föreställer byggnader och tvätt på tork utomhus. Texten lyder: Älta ångtvätt telefon Älta 19. Rekommenderas. Utför all slags tvätt och mangling väl, snabbt och billigt. Modern, ej skadlig tvättmetod. OBS.! Prima insjövatten, luft och soltork vid tvättningen! Hämtning och expediering dagligen. Vördsamt Älta ångtvätt.

Älta ångtvätt.

Ett svartvitt fotografi av en kvinna i rutig klänning sitter vid en gammaldags telefonväxel som står i ett rum med småblommiga tapeter.

Anna Lindqvist vid Älta telefonväxel.

En stor byggnad som det byggs på.

Älta skola.

Ett svartvitt foto av en gammaldags buss.

Gula faran, Älta kollektivtrafik.

Förslag på svar

Ångtvätten är industrialiserad tvätt med hjälp av maskiner, telefonen är ett resultat av teknisk utveckling och industriell tillverkning, skolan byggdes bland annat med industriellt tillverkat tegel och den dieseldrivna bussen är ett exempel på förbättrade kommunikationer som både är ett resultat och en förutsättning för industrialiseringen.

4. Vad ska bort?

De här källmaterialen har vissa saker gemensamt, och en del som skiljer dem åt. Välj ut tre som hör ihop och motivera på vilket sätt. Obs! Det finns mer än ett sätt att göra rätt, den här övningen går framförallt ut på att du ska resonera om hur du valt och förklara likheter och skillnader.

En annons med två bilder som föreställer byggnader och tvätt på tork utomhus. Texten lyder: Älta ångtvätt telefon Älta 19. Rekommenderas. Utför all slags tvätt och mangling väl, snabbt och billigt. Modern, ej skadlig tvättmetod. OBS.! Prima insjövatten, luft och soltork vid tvättningen! Hämtning och expediering dagligen. Vördsamt Älta ångtvätt.

Älta ångtvätt.

Ett svartvitt fotografi av en kvinna i rutig klänning sitter vid en gammaldags telefonväxel som står i ett rum med småblommiga tapeter.

Anna Lindqvist vid Älta telefonväxel.

En stor byggnad som det byggs på.

Älta skola.

Ett svartvitt foto av en gammaldags buss.

Gula faran, Älta kollektivtrafik.

Förslag på svar
  • Bild 1, 2 och 3 visar byggnader, in- eller utvändigt, bild nummer 4 bara ett fordon.
  • Bild 2, 3 och 4 avbildar synliga människor, i bild nummer 1 går det bara att ana.
  • Bild 2, 3 och 4 är fotografier, bild nummer 1 är en tryckt annons som kombinerar bild och text.
  • 2, 3 och 4 är från 1920-talet, nummer 1 från 1950-talet.