Lärarmaterial

Ämne: Geografi, Historia
Årskurs: 4-6, 7-9
Koppling till läroplan: Historiebruk, Historiska källor och källkritik, Levnadsvillkor
Annons med rubriken "Vid Saltsjön"

Fisksätra

Tema: Om du hade levt förr Nacka
Visa tillhörande artikel
Låt eleverna undersöka en karta från 1735 eller en annons om sommarbostad i Fisksätra. Här tipsar vi också om hur ni kan arbeta med med namn på orter och vägar med mera. En form av historiebruk.

Vägen till kyrkan

Undersök kartan från 1735.

  1. Hitta Brännkyrka socken på kartan.
  2. Kan du se Brännkyrka kyrka och Stockholm på kartan?
  3. Hitta Fisksätra. Stavningen kan göra det lite svårt. Dessutom är norr inte uppåt på kartan. Leta efter Boo gård eller Baggensfjärden i närheten för att hitta.
  4. Hur tror du att Fisksätraborna färdades till kyrkan? Rita in vilken väg du tror att de tog.
  5. Använd Google maps och ta reda på hur lång tid det skulle ta att gå mellan Fisksätra och Brännkyrka kyrka idag.
  6. Tror du att det tog längre tid att gå på 1700-talet jämfört med idag?
  7. Hitta Erstavik på kartan.
  8. Jämför gångavståndet till Erstavik med hjälp av Google maps.
Karta

Kartan över Brännkyrka. Klicka på ikonen för bildinformationu för att ladda ner hela kartan som PDF.

Svar på Fundera och samtala

Frågorna under rubriken Fundera och samtala i artikeln ”Livet i Fisksätra under 1 500 år” har som syfte att gynna elevernas reflektion. I första frågan ombeds eleverna fundera på vad källorna inte kan berätta. Här är några exempel på svar:

  • Exakt datering av den första bosättningen i Fisksätra.
  • Namnen på de som bodde i Fisksätra på medeltiden.
  • Om Fisksätraborna tog sig till kyrkan och i så fall hur.
  • Om folk bodde i Fisksätra på vikingatiden, när gravarna är ifrån.

Fråga 3 handlar om hur äldre namn lever kvar. Kanske kan eleverna använda sin egen erfarenhet om att ortnamn traderas från en generation till en annan. Någon kanske också vet att kommuner medvetet ger gatu- och kvartersnamn som påminner om platsens historia, för att göra den tillgänglig för dem som lever och kommer att leva där i framtiden.

Sommarbostad annons

Låt eleverna studera annonsen och analysera den som historisk källa.

  • Vad kan källan berätta om Fisksätras historia?
  • Vad får vi till exempel veta om vad som finns i Fisksätra och hur man tar sig dit?
  • Vad gör att vi kan lita på källan?

Låt eleverna studera annonsen och analysera den, uttgå från närhet, beroende och tendens.

  • Finns det något att vara kritisk mot i källan? .
Annons med rubriken "Vid Saltsjön"

Annons i tidningen Stockholms Dagblad 13 april 1886.

Undersök platsers namn

I den här uppgiften får eleverna arbeta med hur historia används i lokala ortnamn. Se lärarmaterialet: Historieanvändning nära dig

I ”Lilla Nackaboken”, som finns på Nacka kommuns webbplats, finns också en översikt över kommunens ortnamn och dess historia.

Lilla Nackaboken – Lärarhandledning (nacka.se)